作文 诗歌鉴赏

采采芣苜，薄言采之。
采采芣苜，薄言有之。
采采芣苜，薄言掇之。
采采芣苜，薄言捋之。
采采芣苜，薄言袺之。
采采芣苜，薄言襭之。

赏析：

芣苜：俗名车前草，药名，也可食用。
本诗描写妇女采摘车前子的劳动过程，以开始的准备，到采
摘动作和结果，描写细致，情景宛然。清人方玉润对此有形象的
描绘“读者试平心静气，涵咏此诗。恍听田家妇女，三三五五，
于平原绣野，风和日丽中，群歌互答，余音袅袅，若远若近，狠
忽断忽续，不知其其情之何以移，而神之何以旷，则此诗不必细
绎而自得其妙焉。”

关于诗词赏析的名人名言？

 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

 不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

—— 李白

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

—— 泰戈尔

世界以痛吻我，要我报之以歌。

—— 泰戈尔

如何诗歌鉴赏赏析文章

鉴赏诗歌，主要应该从以下四个方面入手：

1、品标题。标题是诗歌鉴赏的切入点。因为标题富含着诸多信息。可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。它或点明主旨，或表明诗人的情感基调。比如朱熹的《观书有感》，如果只看诗正文，以为是小湖水的风景，但看了题目之后，便知道，本诗谈的是作者看书的感受。又如贾岛的《寻隐者不遇》这个题目前后两个动作。“寻”与“不遇”，含蓄之极。但我们即使不看诗也能够揣测出作者遗憾的心情。

2、知作者。要真正读懂一首诗，必须知人论世。“知人论诗”就是说要了解诗人的思想性格、生活经历、风格流派及其创作的时代背景、目的等。读诗时，必须注意诗人的遭遇、境况，注意诗人所处朝代的国势、朝政等方面的问题。知道了人与世，才能准确把握诗歌的思想感情。这方面的信息有的诗歌考题会提供相关的注释，有的属于名家名篇的则不再加注，需要从平时积累的知识中回忆提取。

3、读注释。诗歌的注释有些介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容；有些是介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或其意境；有些介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格。对这一内容读诗时一定不能忽略。

4、析意象。“意”,就是诗人的思想、情感、意念。“象”，就是物象、形象。“意象”就是意中之象，是客观物象经过诗人的感情活动而创造出来的独特形象。例如，古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去!不如归去!”如果一首诗词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。又如杨花漫天飞舞，飘荡如雪。人们往往把缠绵哀思、离愁别绪、理想抱负以及自身的抑郁不得志寄予温柔多情的杨花，希冀从中寻求自己的归宿。

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