下雪的优美语段？
雪沉静无言，可就那么搓绵扯絮地下着，如此的骄傲，却又像是赶赴一场千年的盛会，声势浩荡但又悄无声息的，一夜之间带来银装万丈。
我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。
优美语段诗意时光？
有的时候，一句简短的句子可以让人欲仙欲醉，流连忘返，有时，一句伤感的句子却让人悲伤不已，所以说文字有着无形的力量，不同的话语给人不同的感受。
红花有绿叶相陪，高山有流水为知己，阳春有白雪作伴，人又岂能孤独于世，独挡红尘碌碌风烟？
夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
韩信忍耐精美语段？
忍胯下之辱，成万世伟业。延伸：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
红色传奇优美语段？
对人需要和气，做事要有灵气，工作要有神气，交往要有朝气，经商要有人气，决策要有霸气，团队要有风气，用人要有豪气。
歌声飞扬，青春畅想。放飞梦想，超越自我。
浩然正气，源于信念；清正廉洁，源于精神。 牢记崇高使命，争做坚定理想信念的楷模；掌握过硬本领，争做业务操作的榜样；积极投身实践，争做创新创业的标兵。
乐观赢得新希望，悲观丧失好时光。 勤勤恳恳做事，诚诚恳恳做人，和和善善待人。
人生的价值只能靠自己的行动来体现，绝不能象月亮一样借太阳的光来照亮自己。 人总是不愿意与大众的心里相对立，而喜欢随和的和大众处在一起。
用信心去争取，用知识去实践：用毅力去打拼，用耐力去奋斗：在挑战中有所创新，在行动中收获果实.突破别人，超越自我；弘扬井风，辉煌中国。 用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在。
玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节
景物描写优美语段？
一、沿路的景物真不坏，江南的仲夏，原是一副天上乐园的景色。一路上没有一块荒土，都是绿的稻，绿的树，绿的桑林。偶然见些池塘，也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。
二、这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……
三、春雨无声无息地来到了人间，悄悄地给予雨水给些饥渴的花草树木，让花草树木们愉快地吮吸着甘露，我随着雨丝的脚步来到天湖广场。沿途，我把头伸出了窗外，看见路两旁都是石厂，真不愧是“云浮石乡”啊!
优美语段11行？
1、平时不烧香，急来抱佛脚
2、一鞭一条痕，一掴一掌血
3、智足以拒谏，言足以饰非
4、欲要人不知，除非己莫为
5、任凭风浪起，稳坐钓鱼船
6、瓜田不纳履，李下不正冠
7、哑子吃黄连，说不出的苦
8、老龟煮不烂，移祸于枯桑
9、杀人须见血，救人须救彻
10、山上无老虎，猴子称大王
11、饥者易为食，渴者易为饮
12、三十年河东，三十年河西
13、一朝权在手，便把令来行
14、贫贱亲戚离，富贵他人合
15、好事不出门，恶事扬千里
16、宁为太平犬，莫作离乱人
17、牡丹虽好，终须绿叶扶持
18、荷花虽好，也要绿叶扶持
19、仰手接飞猱，俯身散马蹄
20、死了张屠夫，不吃混毛猪
21、任凭风浪起，稳坐钓鱼台
22、隔墙须有耳，窗外岂无人
23、鹬蚌相争，坐收渔翁之利
24、行远必自迩，登高必自卑
25、卧榻之侧，岂容他人鼾睡
26、长他人志气，灭自己威风
27、穷不与富斗，富不与官斗
28、朱门酒肉臭，路有冻死骨
29、逃生不避路，到处便为家
30、千里送鹅毛，礼轻情意重
爱国的优美语段？
1 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化尔尽心尽力。
2 我有一颗心，我有一颗中国心。这颗心装载的是华夏民族五千年的历史，中国人民的心血。我，一个中国人，是龙的传人。我的一切都是我美丽的祖国给的。捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！昨天已经成为了今天历史，而明天又将成为今天的延续。我们只有正确认识到昨天，好好把握住今天，才能延续明天的美好生活！
3 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
好段摘抄带批注？
1世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。
——赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
2秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
——赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
摘抄好段并批注？
在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。 ——席慕容《桐花》
好段赏析：
这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
春三四段批注？
第三段，具体描绘春草的嫩、绿、软。
第四段：由春草写到春花的多、色、艳。
第三，四段原文：
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
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