散文怎么写求范文?
一、明确写作内涵
散文写作之前,要明白自己写这篇散文的内涵是什么,即写作内容在散文中是唯一不变的,也就是我们所说的“中心点”与“主线”。在散文中的人、事、情都是作为“形”所出现的,而更重要的是文章的中心内容,这是文章的“神”,也就是内在的情感体验。
二、文章中的细节表达
在明确了散文的核心的内容,而单单叙述自己的情感是远远不够的,正如小说一样,散文中更多地也是要介入多种元素进行构架。但细节的组合比较灵活,细节描写主要有动作、心理、行为等等,散文通过特定的细节描写,展现作者内心的真情实感,手法灵活,抒情随意。
散文经典概括?
要短的较少,要人生哲理和抒情的,选择林清玄的散文。推荐你读《感性的蝴蝶》《思想的天鹅》。人生哲理的:1,河的感觉,2,佛鼓,3,养着水母的秋天。等等。抒情的:1,迷路的云, 2,发芽的心情(也包含很多人生的哲思)等等。我先找一篇给你看一下:
《迷路的云》--林清玄
背诵散文好还是范文好?
背诵文章不论是那一种,都是非常好的习惯,俗话说冰冻三尺,非一日之寒,文化的积淀修养需要日积月累,只要你喜欢背诵文章,那就选您喜欢的,下功夫去背诵,到您需要时,信手拈来,写在您的文章里,一定增光不少。
如果您有目的或入学或升职,那就精选有联系的范文背诵,在写文章做讲演时,背诵应时范文,一定会画龙点晴,博得好评。
如果您只是喜欢文学,那就去背诵散文,古今优秀的散文,形散神不散,读后获益匪浅,背诵多了,熟记心中,就能生活在一亇新的意境里,腹有诗书气自华,心里有好诗书,腹中就有阳光,那是何等的温暖啊。
初中散文如何教?
摘要:优秀的散文不仅能给学生以美的的语言范本,诗的意境享受,还能开拓学生的视野,启迪他们的思想,撞击他们的心扉,散文的教学方法是灵活多样的。在初中语文教学中,要搞好散文教学,就一定要针对散文的特点,再现散文的意境,将散文中一幅幅美丽动人的画面展现在学生面前,把美的感情的清泉引入学生的心田,让学生在学习中把握文脉、训练语言、领悟其蕴含的思想感情,掌握出神入化的表现技巧。
经典的散文网?
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简媜经典散文?
月落乌啼霜满天,
讲枫渔火对愁眠.
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船.
空城,是我。
经年行路,风霜中最惦念的是故乡那扇小轩窗,几次梦里潜入芭蕉院,‘看见少年的她梳出自发。她的夜半孤影总让我不能放心.
无家,可以禀明死生;无兄弟,可以话桑麻;等我的人,我却无梦相赠。
身, 已如秋蓬,心,寄托行云流永,我怎能再做春闺梦里人? , 。
故里重回,旧友流散;与我缔结初梦的人也已儿女成行。最后一个牵动心绪的人既已建筑家室,守住了春花秋月,我可以完全放下了。
她不会知道那个出远门的人,枯坐在市集一隅,远远看她提篮牵儿从眼前走过。
她不会听到,当她与小贩评论斤两时,我幽微的唱叹。
她不会知道,多少次我在梦中重回江亭,折了春柳,放在她打水浇衣的井边。
她不明白,我仍然熟诵当年的誓词。每当与锣鼓花轿错
身时,那誓言又绞痛了我的心。
她怎能了解,我山高水长地想遗忘她的容貌,又在异乡庄园寻找似她身影的人。
我仍是一个不告而别的人,毁了她少年春闺的人,辜负她的人。
当她走入另一个屋檐,她的少年空城也归还给我了。
那么,除了遥遥一见,我焉能怀抱两座空城走到她的面前,把残枝败柳的故事又说一遍呢?
让她永远不知道我是生是死,则她可以安然无恙地被守护着;让她永远怨一个名字,则她可以平安地过眼前日子,不会回头找空城。
离开故里的那夜,我是空了的人。
秋霜已经爬满天,江边停泊的旅舟,或踏歌饮酒,或沉沉地眠睡。三两声夜鸟,更添秋夜静寂,水波摇晃舟身,亦摇晃榻上的我仿佛我与江水、秋霜都是亘古的醒者,靠了岸,又离了岸的。如果,子夜想歌,有什么比叹息更畅怀?
子夜想醉,有什么比忘川之水更能断愁?
忽有钟声隔江传来、染了秋霜的声音听来分外清寂,仿佛偷听了我的心事后,似有似无地为我说经.
说:空山已被雾境收留了:空城,不妨赠给客船去货运;松树林寺里有一口闲钟,正等着天外客,陪它说梵音.
初中游记范文?
难忘的徐州之行
徐州自古人杰地灵,钟灵毓秀,是汉高祖刘邦的故里,被人们誉为 “千古龙飞地,一代帝王乡。”这个星期六,我们宿迁晚报小记者团,便赴徐州开始了一次有益的旅行。
首先来到的是颇负盛名的龟山汉墓。一进通道,一道红色的光线射了出来,大家都被吓了一跳。再听导游阿姨仔细一讲,原来,这是一道测试通道笔直程度的激光。走进大厅,正中有一根十分粗的擎天柱,我走近柱子,仔细地地打量一下,发现柱子上和墙上、都有一些鼓起来的小包,我迷惑不已,连忙跑到导游阿姨那,阿姨说:“这是以前皇上的歌舞厅,以前的人不是太懂天上的星星,所以这的每一个小包都代表一个人。”“噢!”我恍然大悟。紧接着,我们奔又向墓室内部走去。只见,墓室中央放置着一口巨大的棺椁,上面雕刻着精美绝伦的图案,我凑上前去,凝视欣赏着,真为古代劳动人民的精湛技艺所折服。
汽车载着我们驶往一处山清水秀的地方,只见巨石磷峋,林壑幽美,这就是美丽的云龙山。它由九节山头组成,南北走向,蜿蜒如龙,因山上常有云雾缭绕而得名。刚开始,我爬得很轻松,几乎是一步两个台阶,边跳边走的,渐渐的,我感觉到累了,脚步也放慢了一点,当爬到山顶的时候,我已是气喘吁吁。云龙山有两个地放令我感受最深,一个是系满了红布条的大树,听人你家说,只要在红布条上写下愿望,系在树上,愿望就能实现。还有一个就是山顶的那一个大平台,站在平台上,徐州的美景尽收眼底,近处云龙湖在阳光下波光粼粼,远处一座座高楼林立。
最后,我们怀着庄严肃穆的心情参观了淮海纪念塔。一进门,陈毅元帅亲笔题写的 “淮海战役纪念馆”七个大字,格外雄壮。进馆以后,导游阿姨向我们介绍了淮海战役那一幕幕悲壮激烈的情景故事。忆昔思今,我不由感叹,解放军多么伟大呀!正是他们不怕牺牲,抛头颅、洒热血,才能解放全中国,让中华人民共和国屹立于世界之林,崇敬之情油然而生。
短暂而又难忘的一日活动,我既欣赏了历史名城徐州的自然与人文景观,也受到了一次难忘的红色教育,小记者活动,让我受益匪浅!
自己写的,给点面子啊!
人生经典总结范文?
每个人的生命里都有一些这样顿悟的时候吧。每一个人顿悟的缘由、内容、层次不一样,但每一次顿悟,都会告别以前的自己,都会让自己变得更美好,都是一次精神上的成长。在这样的成长中,我们渐渐老去,渐渐放下名利,渐渐变得慈柔安宁。
人生的旅途中,总归会有些俗事在心,总归会有红尘烦忧,然而,这是规律,不可跨越,不可逃避,唯有面对、得之感恩,不得放下。
写景散文600字初中?
《郊外的秋》,这是一篇写秋景的散文。
描述主人翁从省机关被流放到郊外,心中感到绝望,于是,借景言情,以物寄意,感叹前景像秋天一样,叶子开始飘落了,前途渺茫。
可是,到郊外生活一段时间后,感觉到郊外的秋,并不像自己心中所想象的那样失落,而是充满着一片飘逸的情景,郊外那一片充满诗意般的田园生活,深深吸引着他,使他感悟到,尽管秋天是落叶的季节,可是,它象征着成熟和收获。
从此,他重新点燃起生活的火花……文笔简洁,词语优美。
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初中潼关诗改编散文?
问题:初中潼关诗改编散文?
回答:
散文--《潼关》
我骑马登上半山间的潼关古道,傍山监河,乘兴前进,任清脆的马蹄声被猎猎西风吹散、吹远,飞入滚滚的云涛里。
大概从古到今,这巍峨的雄关就被白云,团团簇拥着,一直不曾解围吧?
立马城关,眼见黄河从北面高原峡谷奔腾怒吼而来,到悬崖脚下猛然一转弯,奔向平坦广阔的原野,但气势却不见缓和,好像仍嫌河床箍得太紧;
而那连绵不断的山峰,在关东并不怎样惹眼,刚入潼关便突兀而起、耸入云天,一座座争奇斗险,唯恐自己显得平庸!
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