1、《燕子》是我国著名作家（郑振铎）先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子（外形）、赶春、（飞行时）、（休息时）的情景，突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情。2、文中“五线谱”指的是（连于电杆之间几痕细线），“音符”指的是（燕子）.面对春天的美景，可爱的小燕子会唱“（春天圆舞曲/春之歌）”。希望能帮到你。
《燕子》是我国著名作家（郑振铎）先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子（外形）、赶春、（飞行时）、（休息时）的情景，突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情。《燕子》一文的动作描写有什么作用写出了燕子的什么特点；《燕子》一文,从多角度来状物,突出了燕子的美丽和可爱.一、描写外形.“乌黑发亮的羽毛”“俊俏轻快的翅膀”“剪刀似的尾巴”.这就是小燕子”的形态.二、景物描写.“几阵蒙蒙细雨”过后展开“嫩叶的柳丝”“青的草、绿的叶,各色鲜艳的花”“形成光彩夺目的春天”.燕子为春光增添了生机,春光衬托得燕子更加美丽.三、描写动态.燕子在微风阳光中活动：“斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着.有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面”.这一动态描写,突出了燕子欢快、动作轻灵迅疾的特点.四、描写静态.“几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊.停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.”这一比喻生动而形象,描绘出燕子的静态之美,体现了作者对燕子的喜爱和赞美的思想感情.