小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩。爱因斯坦说:“只有献身社会,才能找出那实际上最短暂的生命的意义。”老师就用自己的一生献给了社会,老师是最有生命的一员。
凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的。贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的。马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的。孔繁森把他的一生奉献给了西藏人民,他的生命同样是精彩的……老师也一样,他的生命是最精彩的。
老师为我的心灵中开辟了一条精彩的而又明亮的大道。给我的心灵松了绑。我的心原本就像一颗处处被捆绑着的星,是老师给我松了绑。
在一个黄昏,烟雨笼罩着大地,前面的一片迷迷糊糊。我通过了比较好的朋友得知了我的数学考得一塌糊涂。我做好了最坏的心理准备。我知道我一定会被老师严骂一顿……事情果然不出我所料。我被平时严厉,从不对我们有一丝微笑的吴老师叫去了,我的心不断的颤抖着,因为这教训一定不会很轻。我到了他的面前,他盯着我的试卷琢磨了好一段时间,我的心都快蹦出来了,可他还不开口。末了,他随意地说:前面几道题只是粗心了点。说着便放下了试卷。他问我是不是考试时非常紧张,我点点头。我说因为我生怕考不好,因为你对那些没有考好的同学总是不会轻易放过,总是严厉地骂一顿,所以我非常怕。
他听了我这翻话,终于露出了学生从没看过的笑容。这时,我的心有点平静下来,因为老师没骂我,也不会骂我了。我对他说,您的严厉捆绑着我的心,使我内心深处的伤痕越来越深了。他说,你别这么傻,他的严厉只是对于个别人实行的……他慢慢地启发我。我心中的绳子也腐烂了,松开了。
虽说他的话并没有什么说服力,但他的关心、爱护,他的宽容的限度给了我心灵的松绑。这就是最真的爱,就是最大限度的——给心灵松绑。
他的生命是那样的灿烂辉煌,他用自己生命中的色彩为学生叩开了心灵的扉页,我原本以为会惊天动地的事情,就这样在寂静中轻描淡写地过去了。
那些时间,老师没有呵斥过我一句,也从没有强加为什么目标和任务,即使是失误中的失误,而他也没让我的内心犯过难。现在我才真正领略到什么是最大限度地给心灵松绑。
假如老师的生命需要酝酿的美酒,我应用我的血泪酿出它的甘醇;假如老师的生命需要细细品味的清茶,我应用我全部精力品出它那不绝之香。我永远记住:老师是红酒,永远来自榨干的葡萄;老师的辛勤的甜汁永远来自压干的蔗茎。
如果说学习是一张白纸,等待我们用血水,汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹,那么老师便是一支铅笔,它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的信笺上流泻笔底的风风雨雨……
学生与老师等于水道要经过不用的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢老师,在痛苦中我们也要感谢老师。
李清照说:“生当做人杰,死亦为鬼雄。”这不正是老师高尚品德的真实写照吗?
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