如何写好初中抒情文

抒情，是作者把自己对客观事物的喜、怒、哀、乐等主观感受通过直接或间接的方式加以表现和抒发。那么，怎样在作文(中抒好情呢？
一、抒情要自然、真切
抒发自己的感情，就要说自己心里想说的话，即心中怎样想就怎样写，有什么感受就写什么感受，让感情在文中自然地流露出来。这样，文章才能避免矫揉造作，读后使人感到清新、自然。
二、感情要健康、真挚。
古人云：情贵乎真。只有表达健康、真挚的感情，文章才能感动人。如果感情虚假、无病呻吟，甚至有低级趣味，那么即使文章运用再多的优美词语，也只是表面华丽，实则没有感人的力量。至于矫揉造作地堆砌一些所谓抒情性的语句，或有不健康的情调，不但不能引起读者共鸣，反而会使人感到厌烦、恶心。
三、会运用直接抒情和间接抒情。
直接抒情就是在作者情之所至之时直抒胸臆。它以叙事、记人、写景、状物为基础，根据文章内容的需要灵活使用，往往用在作者感受最深、感情最强烈的地方，语言要精练，并往往蕴含着生活哲理，旨在深化中心，增强文章的感染力。
间接抒情是借助文中的叙述、描写和议论做媒介来抒发感情。因依附的事物不同，具体表现形式也有差异。或依附于人，写人为抒情服务，人物形象不求完整，有时只写几个片段，借以抒发作者的感情，如朱自清的《背影》；或依附于事，把浓郁的情感熔铸在事件的记叙中，如刘绍棠的《暮春》；或依附于景，通过景物的描写来抒情，情景交融，如宗璞的《西湖的绿》、朱自清的《春》；或依附于物，通过对某种物体的叙写来抒情，即托物抒情，如茅盾的《白杨礼赞》、郑振铎的《海燕》，等等。 间接抒情比直接抒情运用得普遍、广泛，效果也比直接抒情好。但是，为了更好地表情达意，最好在文中把这两种方式有机地结合起来使用。

以“黄桷树礼赞”为题写一篇托物言志的抒情散文

黄桷树礼赞

五月的重庆，黄桷树一片新绿，固有的“秋风扫落叶”概念，并不适用于黄桷树。深秋时节，一般树木的杆枝都已光秃秃的了，而重庆大街小巷的黄桷树却一片绿荫。小时候大人告诉说，哪个季节栽的，黄桷树就在哪个季节落叶。其实这只是一个传说。

黄桷树可以分为三种：大叶黄桷树、二叶黄桷树和柳叶黄桷树。大叶黄桷树一般在深秋初冬季节落叶，二叶和柳叶黄桷树多在仲春初夏落叶。重庆的主要品种恰好是二叶黄桷树，在三至五月落叶，并且一落叶，甚至有些黄桷树还是边落叶边发芽，马上长出一片片嫩叶来，即使在深秋初冬时落叶的大叶黄桷树也不例外。而其他的树木落叶后，一般要休眠到第二年的春天才再发芽长叶。所以重庆人的眼里，黄桷树四季常青，喜爱地把它选为市树。

在重庆可随处见到一道独特的景观，黄桷树粑在石坎、石崖、城墙上生长，它的根系盘根错节地紧紧扎进石缝儿里，屹然而立。形成这种奇观是因为黄桷树的种籽比蒲公英种籽还小，不需要太大的生长空间，它还与“土生根”植物不同，属于“气生根”，根系需要的氧气比土壤更为重要，有少量的根系置身土壤中就能成长、壮大，它裸露的根须可以直接从空气中吸收水分。
读初中时对满城的黄桷树心存敬意和好奇，曾在1978年版的《现代汉语词典》里查找黄桷树，结果只有【黄葛树】：落叶乔木，叶子卵形，平滑有光泽，花托球形。木材暗灰色，质地轻软。当时我想，黄桷树的叶子也是卵形的，而球形的花托就是我们俗称的“黄桷泡儿”，认定“黄葛树”是“黄桷树”。有一次写作文，我把“黄桷树”写成“黄葛树”，老师画了个叉。事后我给同学“吹嘘”：老师也有评判错的时候，便拿出作文本和《现代汉语词典》作证据。

植物学里是没有黄桷树的，而是黄葛树。《中国高等植物图鉴》和植物学分类中，黄葛树是桑科，又名大叶榕。“黄桷树”纯粹是地地道道的“重庆制造”。

重庆地方话中“角”与“葛”读音一样，重庆人又想当然地认为树木名称都应加个“木”旁，像铜、锰、锌加“金”，鳝鱼、鲤鱼、鲫鱼加“鱼”一样，于是就有了“黄桷树”的叫法、写法，久而久之成了习惯，叫“黄桷”的地名在重庆也比比皆是，颇为响亮的有黄桷坪、黄桷垭、黄桷峡、黄桷渡等等。而万州、涪陵、江津、巴南、南川、铜梁、石柱等区县的行政区划名称中，叫“黄桷村”的则更多了。

这些地方的得名，基本上都是与黄桷树分不开的。早年从重庆城去綦江、贵州，要从海棠溪的山道往上爬，半山腰的路两旁长有很多的黄桷树。爬到一个山垭口后，更有一棵非常大而古老的黄桷树，川黔商贾、脚夫、行人必在此歇脚，因而这个山垭口被称为了黄桷垭，爬上来的这条山道原为老君坡，后来也改称黄桷古道。黄桷垭渐渐繁荣起来，就有了黄桷垭镇。著名作家三毛和作曲家施光南就出生在黄桷垭镇，童年时曾在这里嬉戏玩耍。