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写场面作文评语

2022-08-30 17:35:58 暂无评论 193 情感美文 评语   作文   场面

写场面作文评语1 1、小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

2、这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

3、这是一篇描写的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

4、这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

5、这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的.描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

6、这篇文章小作者运用朴实的语言,向我们介绍了名字的来历。文章结构完整,层次分明,语言流畅,叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书,知识储存量大的孩子。

7、习作不注意语言的精炼,如“今天是八月十五,是传统的,今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”,第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用,如说的话都没用引号。

8、这篇文章语言优美,通俗易懂,引用大量描写中秋明月的诗句,表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

9、这是一篇抒情散文,作者通过喜欢七夕姐姐的文章,从而感受她的生活状况及思想,文章多次点题,直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意,娓娓道来,很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

10、这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。

11、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

12、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

13、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

14、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

15、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

16、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

17、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

18、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

19、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

20.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

写场面作文评语2 1、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

2、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

3、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

4、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

5、修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

6、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

7、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

8、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

9、选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

10、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

写场面作文评语3 1、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

2、内容前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

3、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

4、详略安排不当,主次不够分明。

5、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

6、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

7、主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

8、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

9、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

10、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

11、中心不够明确,立意不够清晰。

12、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

13、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,

14、表达不清晰,说服力不强。

15、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

16、情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

17、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

18、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

19、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

20、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

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