金波小河散文赏析？ 金波走进森林散文赏析

金波小河散文赏析？

任何事物顺其自然是最好的，五四时期，新旧交替，旧未退新未建，旧体制对人性的压抑，对人精神的摧残，长期压抑，没有疏导，个性不能自由生长，小河稳稳地向前流动，对其他人是有好处的，不会造成伤害，但是人为给堵了，筑起了一道堰，而一旦爆发，就会造成伤害，堵是中国传统文化突出的象征；

现在的博士、研究生、大学生，遇到问题想不开，失恋等就自杀，现在的自杀很高，成长路上，父母所有的辛勤培育，付之东流，如何让我们的孩子身理、心理都健康，是需要我们深思的！！让孩子欢快向前走，自然而然地成长，不要让他们不快乐、不乐观、感受不到幸福的滋味。

本诗讲究意境构筑，小河被石堰堵住，对话体现了当时新人对旧体制的挑战，结尾，给人无穷想象。筑堰人不是某具体人，一是外在因素，外在封建道德，看得见的；二是内在的，看不见的，心里的，自己在自己心中筑石堰；

我们需要改变自己的观念，不要总去找伤害自己的事与人，往往是自己伤害自己，自己不改变，不愿接受新事物，怨天尤人无济于事。

小河

一条小河，稳稳地向前流动。

经过的地方，两面全是乌黑的土；

生满了红的花，碧绿的叶，黄的果实。

一个农夫背了锄来，在小河中间筑起一道堰。

下流干了；上流的水被堰拦着，下来不得；

不得前进，又不能退回，水只在堰前乱转。

水要保他的生命，总须流动，便只在堰前乱转。

堰下的土，逐渐淘去，成了深潭。

水也不怨这堰，--便只是想流动，

想同从前一般，稳稳地向前流动。

一日农夫又来，土堰外筑起一道石堰。土堰坍了；

水冲着坚固的石堰，还只是乱转。

堰外田里的稻，听着水声，皱眉说道，--

"我是一株稻，是一株可怜的小草，

我喜欢水来润泽我，

怯怕他在我身上流过。

小河的水是我的好朋友；

他曾经稳稳的流过我面前，

我对他点头，他向我微笑。

我愿他能够放出了石堰，

仍然稳稳地流着，

向我们微笑；

曲曲折折的尽量向前流着，

经过两面地方，都变成一片锦绣。

他本是我的好朋友，

只怕他如今不认识我了；

他在地底呻吟，

听去虽然微细，却又如何可怕!

这不你我的朋友平日的声音，

--被轻风搀着走上沙滩来时，

快活的声音。

我只怕他这回出来的时候，

不认识从前的朋友了，--

便在我身上大踏步过去；

我所以正在这里忧虑。"

田边的桑树，也摇头说，--

"我生的高，能望见那条小河，--

他是我的好朋友，

他送清水给我喝，

使我能生肥绿的叶，紫红的桑葚。

他从前清澈的颜色，

现在变了青黑；

又是终年挣扎，脸上添许多痉挛的皱纹。

他只向下钻早没有工夫对了我点头微笑；

堰下的潭，深过了我的根了。

我生在小河旁边，

夏天晒不枯我的枝条。

冬天冻不坏我的根。

如今只怕我的好朋友，

将我带到沙滩上，

拌着他卷来的水草。

我可怜我的好朋友，

但实在也为我自己着急。"

田里的草和虾蟆。听了两下的话，

也都叹气，各有他们自己的心事。

水只在堰前乱转；

坚固的石堰，还是一毫不摇动。

筑堰的人，不知到哪里去了。

金波走进森林散文赏析

①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源(乔木、灌木和竹子)和非林木资源(藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等);动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等;微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

　　②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

　　③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等;林副产品主要包括森林植物的叶、花果、茎、树皮、树脂、树胶、树液等，还包括经济林以及森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

　　④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要(niǔ) 带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

　　⑤木森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

　　⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万～3000万物生物中，有一半以上是在森林中(qī) 息繁衍。

　　⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15 ～ 30吨氧气。

　　⑧ 。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害;城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6~8分贝。

　　⑨森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替。

金波散文哪些值得背诵？

《新年的贺卡》是金波爷爷散文集《和树谈心》中的第一篇。初看这个题目，并没有觉得有多大意思，正想跳过去，一行小字不经意地跃入我的眼帘，“9号爷爷，9号奶奶”，咦，奇怪，爷爷、奶奶怎么变成数字代号了?好奇心驱使我读了下去。

噢，原来讲的是对门的一位小女孩，从上一年级开始，每逢过年都必定会送金波爷爷和金波奶奶一张新年贺卡的事儿。读着这个小故事，我的眼前立刻浮现出一个扎着马尾巴，稚气未脱的小女孩，正专心致志地给金波爷爷填寄贺卡的情形。

那是一张张非常漂亮的贺卡，它们散发出的淡淡幽香，至今还让金波爷爷时常想起，也让我深深地陶醉。

从贺卡上我先是嗅到了无偿给予的香气。当看到小女孩给金波爷爷寄贺卡时，我心里闪过一个问号——不就是对门吗，又不是亲戚，干嘛每年都送贺卡?如果是我，最多也只会送一回而已。莫非，是想图点什么?但是到文章结束，甚至小女孩搬家了，她还在邮寄贺卡，并没有得到任何回报。我不禁想起每当爸妈让我把心爱的东西分一半给小朋友时，我总是撅着嘴巴说：“她又没有分东西给我?”;想起我偶尔帮爸妈做点家务，还享受“劳务费”，从现在起，我暗下决心改变自己，学会给予，无偿地给予。

从贺卡上我还嗅到了认真细致的香气。每年小女孩都给金波爷爷一个惊喜。可是，又为什么一定要邮寄呢?如果是我，才没那闲功夫呢!在她贴邮票放进邮筒的当儿，我早就舒舒服服地听了歌或弹了琴呢。可是小女孩认为让邮递员叔叔送给金波爷爷才是真的。我也明白了为什么爷爷奶奶的称呼前被加上了数字，因为每一家都有住号那样就不会重复了，她想得多妙!这小姑娘也没有忘记给“9号奶奶” 寄贺卡，唉，这不是更费事吗?“9号奶奶”和“9号爷爷”本是一家子，干吗还寄两张?小姑娘说出了一句让我感动的话：“我对你们的祝福写在一张贺卡上，那你们每人不就只收到半份祝福了!”这小姑娘的认真劲儿让我折服，我不禁反问自己在学习上是不是每次都认真细致了呢?是不是遇到难题都勤于思考最终解决了呢?

从贺卡上我最后嗅到的是持之以恒的香气。小姑娘从一年级开始，一直到初中三年级，后来搬走了，金波爷爷以为再也不会收到小女孩的贺卡了，但他今年又收到了小女孩的贺卡，她已经上高一了!这种坚持是多么的难能可贵!而我也曾兴致勃勃地买回许多书学习奥数，后来却因自己不能坚持而让它们在家“睡大觉”，也曾兴致勃勃地练写毛笔字，却因不能挤出时间而放弃。

小女孩用贺卡，让我学会了无偿给予、认真细致和持之以恒，贺卡上的香气将伴随着我不断前进!

金波爷爷故事读后感？

《金波爷爷故事》是一本感人至深的绘本，故事描述了一个平凡老人过着平凡生活，却有着非凡的精神内核的故事。

故事主人公金波爷爷是一个无比温暖、有着坚定信仰的老人，他用自己的善行影响周围的人。尽管生活陷入了困境，他依然秉持着乐观、正义、善良的信念，一直以微笑面对生活。即使在无人问津的情况下，他仍然保持着对人的关注与爱心，用实际行动证明力量的重要性，为我们传递温暖、传递爱心。

在这个世界上，我们遇到了许多困难和压力。可是，当我们看到像金波爷爷一样的老人依然保持着乐观和坚定的信念，不断为生命和美好而努力，我们会感到无比的温暖和感动。这个故事告诉我们，无论生活带给我们什么挑战，都要保持内心的坚强和爱心，用善良和勇气去面对生活。

通过这个故事，我们深刻理解到爱与包容的重要性，这不仅是对周围人的呵护，也是对自己内心的呵护。并且，我们也能够了解到长者对生命的理解与对爱的理解——这是对社会对人理性的思考。

总而言之，金波爷爷故事告诉我们，尊敬生命，给爱心筑起一个坚实的家，不仅能让我们的生命获得丰富，更能让生命变得更加精彩。读过这个故事，我觉得，无论身处何时何地，我们都需要抱有金波爷爷般的人生信条，秉持为美好与热爱而生的精神内核，迎接人生拼搏的每一刻。

金波的阳光散文是什么内容？

本文以抒情的笔调，先给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽──禾苗更绿了、小树更高了、河面也成了长长的锦缎……有形、有色，一幅色彩斑斓的图景，它让孩子们明白了这一切都是阳光的功劳。没有阳光，就没有生机蓬勃的世界，让孩子们充分感受到阳光的美好与宝贵。

金波四季散文精读赏析？

           读完这个故事，我觉得小黑马对妈妈的这种爱值得我们学习，它为了能让妈妈认出它，放弃了自己美丽的外表。可我对妈妈的这种爱还不够，当我有好吃的的时候只想到了自己，从来不会想到要留给妈妈吃；

         可是当妈妈有好吃的的时候，她总会第一时间想到我。母爱是无私的，我们只有用无尽的孝心才能回报妈妈对我们的这份爱。等以后，我长大了，有成就了，也应该像小黑马一样记住妈妈的爱并回报她。

金波散文鸟声读后感？

《鸟音》这篇文章给了我启发，告诉我鸟儿回归大自然也没什么不好，它本来就属于大自然。　　关在笼子里的鸟儿，它唱的歌令人哀怜；在大自然中的鸟儿，它唱的歌令人陶醉其中。请大家把鸟儿放回大自然吧，谁会愿意听不自由的鸟儿所唱的悲怜之歌呢?

金波爷爷童年的玩具都有什么？

猪蹄儿灯、陀螺、兔儿爷等是本文作者童年时代钟情的玩具。

特点是：这些玩具不仅伴随作者一起长大，而且成为了作者美好的回忆。玩具也是一种文化，它凝聚着创造者的智慧和才华，反映了特定的民俗风情；体现了一个民族，一个时代的特征。从这个角度去解读作者笔下的“玩具”，我们就可能获得更大的收获。

金波爷爷讲故事读后感？

1、读后感是积极向上的，表达了对于人生的美好向往。 2、因为金波爷爷的故事很真实，生动，让人信服，以其人格魅力影响了听故事的年轻人。所以，年轻人对于金波爷爷故事的认可，也表明了年轻人对老人有一份信任，这种信任超越了表面的年龄差距，传递了对于尊老、爱老的关注和尊重。3、同时，通过这个故事也让人们意识到，每个人都要努力拼搏，做一个能够感动人心、值得尊敬的人，活出自己的精彩人生。因此，读完金波爷爷的故事后，我们应该从中吸取经验，关心老年人，投身公益事业，用自己的行动让自己的生命闪耀光芒。

金波爷爷最大的乐趣是什么？

金波爷爷最大的乐趣是音乐创作和表演。因为金波爷爷是一位音乐人，他的职业和兴趣都是与音乐有关的。他创作了很多优秀的音乐作品，并在演出中传递出了音乐的美妙和感染力。他的乐趣就是在这种创作和表演过程中得到的成就感和愉悦感。除了音乐创作和表演，金波爷爷还喜欢旅游和读书等活动，这些都能够给他带来一定程度的乐趣和满足感。