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记录幼儿几时开始阅读,几时上幼儿园的时间,以及护送人,学校名称。
徐志摩的泰山日出文章的第一部分破折号先后出现了九次,试体会其不同的作用。
破折号有6种用途:
1.用于解释说明;
2.用于话题突然转变,意思转折;
3.用于声音的延长;
4.用于事项列举分承的各项之前。
5表示递进
5.电脑应用
6.加强重点
自己分分吧……
徐志摩选择泰山日出作为祝贺文章,有什么用意
徐志摩以 “泰山日出”来隐喻泰戈尔的文学创作和来华访问,表达中国诗人对泰戈尔的敬仰的感情,真是一个卓越的比喻。这是何等倾心的盼望、何等热烈的迎候,何等辉煌的莅临!诗人以他才华横溢的想象和语言,描绘了一幅令人难忘的迎日图。
爸妈太过分 不当乖小孩读后感
暑假里,我读了《爸妈太过分:不当乖小孩》这本书,读了这本书,我深有感触。
这本书的作者是彼得.约翰森。虽然这本书讲述的是英国孩子的故事,但我们中国孩子的处境也和他们一样:除了要应付学校里的作业和考试,还要被爸爸妈妈拖进各种莫名其妙的补习班。家长们为了自己的孩子比其他孩子优秀,不顾孩子的感受,正是因为家长这样的教育方式,催生出一批“乖宝宝”:对家长总是言听计从,没有自己的主意,甚至需要不断地讨好家长和老师。本书的作者在了解到这些情况后,决定把它写下来,当然是用喜剧的形式。
这本书讲述的是一个名叫阿瑟的小学生,他是一个典型的“乖宝宝”。他不仅自告奋勇地为老师擦黑板,在午餐时给老师端盘子,还自以为是地指挥大家做这做那。可是,他的父亲找了个新女朋友,她对阿瑟挑三拣四,总是刁难他。阿瑟在学校里又因为总是讨好老师,被同学们讨厌。终于,阿瑟受不了了爸爸的新女朋友对他的欺负以及同学们对他的讨厌,居然破坏学校的火警报警器。班里的“捣蛋大王”米兰达看准了这个时机,决定改变阿瑟的性格。阿瑟在米兰达的改造下,逐渐地变成了一个“捣蛋鬼”。
我不得不承认,我也是一个“乖宝宝”。我也明白,有时我需要改变。但我认为“乖宝宝”和“捣蛋鬼”之间并没有绝对的好与坏。一个孩子不管是“乖宝宝”还是“捣蛋鬼”,他都有自己的优点,也有自己的缺点。没有人是完美无缺的。我们也不可能完全断定一个人是“乖宝宝”还是“捣蛋鬼”,这本书的作者说过:“世界上不只有乖宝宝和捣蛋鬼两种人。”当然,我们也没必要强迫自己做乖宝宝或捣蛋鬼,不管当不当乖小孩,做自己本来的样子就好。做真实的自己,真诚面对他人。
总之,这本书是一本好书。它告诉我许多道理。希望大家都能看看。
泰山日出的原文
我们在泰山顶上看出太阳。在航过海的人,看太阳从地平线下爬上来,本不是奇事;而且我个人是曾饱饫过红 海与印度洋无比的日彩的。但 在高山顶上看日出,尤其在泰山顶上,我们无餍的好奇心,当然盼望一种特异的境界,与平原或海上不同的。果然,我初起时,天还暗沉沉的,西方是一片的铁青,东方些微有些白意,宇宙只是——如用旧词形容——一体莽莽苍苍的。但这是我一面感觉劲烈的晓寒,一面睡眼不曾十分醒豁时约略的印象。等到留心回览时,我不由得大声地狂叫——因为眼前只是一个见所未见的境界。原来昨夜整夜暴风的工程,却砌成一座普遍的云海。除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外,东西南北只是平铺着弥漫的云气,在朝旭未露前,宛似无量数厚毳长绒的绵羊,交颈接背的眠着,卷耳与弯角都依稀辨认得出。那时候在这茫茫的云海中,我独自站在雾霭溟蒙的小岛上,发生了奇异的幻想——
我的躯体无限的长大,脚下的山峦比例我的身量,只是一块拳石;这巨人披着散发,长发在风里像一面墨色的大旗,飒飒的在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上,仰面向着东方,平拓着一双长臂,在盼望,在迎接,在催促,在默默的叫唤;在崇拜,在祈祷在流泪——在流久慕未见而将见悲喜交互的热泪……
这泪不是空流的,这默祷不是不生显应的。
巨人的手,指向着东方——
东方有的,在展露的,是什么?
东方有的是瑰丽荣华的色彩,东方有的是伟大普照的光明出现了,到了,在这里了……
玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶——大量的染工,在层累的云底工作。无数蜿蜒的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。
一方的异彩,揭去了满天的睡意,唤醒了四隅的明霞——
光明的神驹,在热奋地驰骋……
云海也活了;眠熟了的兽形涛澜,又回复了伟大的呼啸,昂头摇尾的向着我们。朝露染青的馒形小岛冲洗,激起了四岸的水沫浪花,震荡着这生命的浮礁,似在报告光明与欢欣之临莅……
再看东方——海句力士已经扫荡了他的阻碍,雀屏似的金霞,从无垠的肩上产生,展开在大地的边沿。起……起……用力,用力。纯焰的圆颅,一探再探的跃出了地平,翻登了云背,临照在天空……
歌唱呀,赞美呀,这是东方之复活,这是光明的胜利……
散发祷祝的巨人,他的身彩横亘在无边的云海上,已经渐渐的消翳在普遍的欢欣里;
现在他雄浑的颂美的歌声,也已在霞采变幻中,普彻了四方八隅……
听呀,这普彻的欢声;看呀,这普照的光明!
这是我此时回忆泰山日出时的幻想,亦是我想望泰戈尔来华的颂词。
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