语文诗歌赏析的步骤

语文《考纲》明确的“鉴赏文学作品的语言”主要是分析文学语言对于表达文章主题、塑造形象的作用和好处，分析语言表达运用的得失，分析语言运用的特点及语言风格等等。这就要求我们读懂、理深、说透。
所谓读懂，是指对所读的古典诗词的词语含义、内容意指有正确的理解和认识；然后在读懂作品的基础上理深，就是把阅读和鉴赏结合起来，了解其表现内容的艺术形式和手法，最后形成答卷上的文字，条理清晰的表达问题，即说透，踩准考点，高效答题。

阅读评析诗歌的基本方法有哪些？

首先阅读诗歌的标题，标题中会有提示，其次看作者生活的年代和生平，著名作家易懂。如果不著名的作家会看注释，会解释他的生平。最后阅读诗歌，抓住诗歌的关键词，看它是属于哪一类的诗歌，是爱国还是抒发自己内心的报复。最后带着问题在一次阅读全诗。在此基础上来理解和分析诗歌。

诗歌分析方法,倾听春天

从小朋友的角度，运用拟人的手法，展现了一个天真活泼、充满生机的春天。

随着春节的一声惊雷，春天来了，小朋友们，让我们一起竖起耳朵来倾听春天吧，我们听见枝头上的鸟儿在歌唱，我们听见冰雪融化的溪水在哗啦啦的流淌，我们听见春天来临的消息了。

倾听春天

房檐上的积雪化了，

春姑娘摇响了雨铃。

天空飞过雁阵，

湖水睁开了亮眼睛。

我听见蚯蚓在耕耘，

我听见蒲公英在播种。

蛋壳裂开了，

小鸟呼唤着母亲。

树枝上绽开新芽，

远远近近一片绿蒙蒙，

啄木鸟飞来飞去，

在为每一棵大树叩诊。

在热闹中，在宁静中，

我听见春天已经来临。