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在雨之歌中,“我”是如何来帮助云彩和田野的?

2024-03-11 16:18:03 暂无评论 250 美文欣赏 散文诗   著名   花之咏

一、在雨之歌中,“我”是如何来帮助云彩和田野的?

雨滋润万物,同时也把距离遥远的事物联结起来(是云彩和田野的传情的信使)。

有了雨,千山万壑将会更加美丽;有了雨,大地万物将会充满生机;有了雨,花草树木将会绽开笑脸;有了雨,云彩和田野成了一对情侣。这些都说明雨是一个美好的事物,是一个奉献者和使者的形象。

《雨之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦所写的散文诗,出自《泪与笑》,入选人教版语文初二下册课本。该诗用雨水象征美丽的爱情,表现了作者对自然、生活的热爱以及对无私的奉献者的歌颂。

内容赏析

从神在高空掉下来的“银线”,阿施塔特女神王冠上散落下来“珍珠”,这些优美的喻体来描写雨本身应有的生命姿态,意境非常优美。

文中又写到要用雨的眼泪来装点河川,镶嵌绿野,滋润山坡,点缀鲜花,化成云彩和田野的传情信使,等等。这便是奉献精神。

“我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。”即便是稍纵即逝的短暂生命,但“我”还是用自己应有的生命的姿态去拥抱活着的生命,成就这些生命的美丽。

二、用散文诗的语言写写“雨”给你的感受

《组歌》: 一首散文诗,是一条流淌的河流,一首散文诗,是一把弹拨的琴弦。

走进异域作家纪伯伦的诗中,也许,我们能捧起一把沉积的泥沙;也许,我们能听到飘逝的歌声。

今天,我们一起来学习纪伯伦的两首散文诗《浪之歌》《雨之歌》。

[目标定位] 学习本文,要在反复朗读中把握关键词句的深层含义,

结合背景材料准确理解诗歌各种形象的内涵,感悟作者的思想感情,分析诗歌所运用的多样化的拟人手法,

品味诗歌语言,感受优美意境,在学习中提高诗歌鉴赏能力。

[内容品析] 《浪之歌》《雨之歌》是黎巴嫩文坛骄子纪伯伦《组歌》中的两首名作。

纪伯伦是一位热爱祖国、热爱人类的艺术家。

年轻时立志报国却身背无端罪名而遭放逐,不得不长期身处异国他乡。

这样一种与祖国分离的状态,更激发了他对祖国和人民更为深切的思念,

那血浓于水的赤子情怀始终在他的心里激情澎湃。他用他的笔来倾注对祖国的一往情深,讴歌祖国和人民。

《浪之歌》正寄寓着作者这样深沉、浓烈的情感。

纪伯伦又是一位哲理诗人。一生动荡的经历,使他对人生、社会有自己独到的思考和感悟,

善于从平易的事物中挖掘出深刻隽永的哲理,并把这种哲理寄予在一个形象、生动的事物中。

《雨之歌》就是这样的一篇既有理性的思考,又有浪漫抒情的诗歌。

在《浪之歌》中,海浪被诗人赋予了一个浪漫的花的形象,它首先作为海岸的情人的形象出现,

在前四节中,铺陈出的是一个热恋中的女性形象。

“相离相分”与“相亲相近”相对,象征“我”与祖国的聚散离合,

“碧海”“丹霞”“银白”“金色”象征着美丽富饶的国家。

“我”在周而复始的潮汐的律动中与爱人难分难舍,爱热烈而深沉。

通过海浪与海浪之间真切、细腻、动人的描写,表现了与祖国血脉相连的关系,

表达了对祖国刻骨铭心、誓死不变的情感。

接下来,这个女性化的形象融进了更深广的喻义,海浪日夜不停地守护着这个世界她成为一个人间世界的守护者。

结尾一句,海浪的形象已经幻化为诗人对祖国、对世界坚定的爱的声音,诗人把守护祖国和人民当成终身的工作,

当作一生的追求。所以《浪之歌》这首诗并不是一首简单的爱情诗,而是借海浪对爱情的态度,

曲折地表达了诗人对祖国的无限忠诚和深厚感情。

《雨之歌》中,作者塑造了一个慷慨无私的奉献者和殷勤的使者形象,“雨”把自己的爱给了广阔的大自然,

它滋润万物,完全奉献了自己;“云彩和田野是一对情侣,我是他们的信使”,

“雨”把距离遥远的事物联系起来,“雨”是爱的信使。

“雨”还是心灵的使者,它开启着人们深邃的精神境界,开始对爱的追求,对人生的探索。

全文写了雨水生命的循环过程,在此过程中,雨传递着能量,传递着爱,哺育了生命,使之美丽多彩,使之生生不息。

作者寄予了自己的思考,人世间也需要爱的滋润,只有这样,社会才能不断发展,人类才能生生不息。

[疑难指津]问题1 《浪之歌》这首散文诗中海浪被作者赋予了什么形象?

解答 文中的海浪是一个浪漫而又忠贞的情人形象,又是一个忠贞的爱国守护者的形象。

要理解这一形象,我们不能不联系作者的生活经历。纪伯伦自幼背井离乡,旅居异国,无法回到家乡,

但他仍然有一颗火热的赤子之心,时刻盼望能回到祖国的怀抱。

所以我们不难理解,作者写苦恋的海浪,实际上是写自己,作者在这首散文诗中所写的并非狭义的爱情,

这种爱情实际上是诗人对祖国的苦苦眷恋和无比的忠诚,所以这首诗实际上借助海浪与海岸这对热恋形象,

曲折表达了作者对祖国忠诚不渝的情感和火热的衷肠。

问题2 两首散文诗都采用了第一人称的写法,这样写有什么好处?

解答 诗歌采用了第一人称写法,娓娓道来,亲切自然,仿佛与读者之间进行直接的情感交流,

让读者很快进入一种阅读状态,产生情感上的共鸣。这样写增强了语言的表达能力,也增添了阅读的情趣。

三、花之咏是哪国著名散文诗

花之咏 -------------------------------------------------------------------------------- 纪·哈·纪伯伦 黎巴嫩 野马 我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里,然后再把我吐了出来。 我是一颗星星,以湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。 我是大地的女儿,冬天把我孕育,春天把我降生,夏天把我抚养,秋天催我入睡。 我是情侣间的一份礼品;我是新娘头上的一顶彩冠;我也是生者致以死者的一件赠物。 清晨,我与微风携手宣报光明的到来;黄昏,我和百鸟一起向他告别。 平原上,我舞姿轻盈,为她打扮;空气里,我叹吁呼吸,使她芳香四溢。我拥抱大地,黑夜便眨着无数只眼睛看着我;我召来白天,为的是用他的独眼观看世界。 我啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱,合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。这是人类尚未学到的哲理。