我崇拜________(半命题)散文

一、我崇拜________(半命题)散文

我崇拜的人

我不崇拜明星，我不崇拜名人，我不崇拜伟人，我只崇拜我的老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师您就像一支蜡烛，照亮了我们前行的路，引我们走向成功。老师您就像丝丝细雨，浇灌着我们幼小的心田，让我们吸收水分和养分，我们才能生根、发芽、开花。老师您就像一位辛勤的园丁，用您的青春和汗水哺育着一代一代的学生，我们在您的精心照料下个个茁壮成长。

记得上三年级快放假的前三个星期，我的语文课课练题作错很多，当时按照您的要求必须把错的题全部抄完，我抄到七点多还没抄完，您一直在我身边看着我抄，还给我讲了很多知识，有些我就听不懂，你看天气很晚了我还没有抄完就让我走了，我走在回家的路上，您又给我讲了很多做人的道理，我边听边思考，觉得今天的路太近了，时间太短了，我一边听一边暗下决心，等将来自己长大了一定要做个对社会有用的人，决不辜负老师您对我的期望。

老师，我一定不会忘记您那双沾满粉笔沫的手。我永远不会忘记您深夜批改作业的身影，我也不会忘记您带病来坚持上班的情景，老师，我更不会忘记您的头上渐渐长出的丝丝银发。

放心吧老师，在以后的学习中我一定刻苦认真，在课堂上积极发言，认真做好课前预习，课后复习，努力完成作业，做一个全面发展的好孩子。同时，也祝您身体健康，万事如意。

二、将《春望》改写成现代散文500字 三中2（9）班周伟发问！

战争 这该死的战争，什么时候才能结束啊，我的心里已经是满满的忧愁和焦虑。我的眼里己没有了泪水。国家灭亡了，连同我的家也不复存在，我这个流浪的文人于今己是有家不能回，有国不能奔哪。一切的一切 全都逝去了呀。我的爱妻在哪我的小儿子在哪？我思念他们！哪怕见到片纸书信也好啊。可这是我的幻想，是多么的不可能。路途千里遥遥，到处兵荒马乱，我能再回到我的家乡吗，眼见得我年事已高，满头的白发，怕是回去妻儿老小也许都不能认识我了罢。孤独是我的伴侣。我多么思念我的家乡呀，当我漫无目的的游走在荒村野外时，我孤寂的心在呐喊，泪水沾湿了衣裳，滴落在花瓣上，我抚摩片片花瓣，心中充满了无可名状的悲伤，我觉得这时只有这]些花，还有树上的鸟也同我一样的呀，你瞧，花也在落泪，你听吧，鸟也在吟唱叫人伤心的曲子。

三、作文“我渴望（ ）”

我渴望得到理解

打开记忆之锁，翻开记忆的一页，我曾几何时被人理解过？一切都如此的无奈。

我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我？为何父母总觉得我在“游荡”每一天？我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。

我渴望得到理解，我希望自己有一片蓝天，我希望我是一只无忧无虑的小鸟，我活在被爱与不被爱的矛盾体中，我不求一切，只好希望你们能放手，让我去飞翔，让我去追足，但是又有谁理解过我的无奈？

我渴望得到理解，一篇篇妙笔生花的作文，是我自己写的，大量的好词好句，是我自己积累的成果，为何将其写成一篇篇大作文时，周围的人怎么都用奇异的目光向我投来，怀疑着我，嘲讽着我。

我渴望得到理解，跑道场上总有我撒下的汗水，一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪，哭过之后，我总是勇敢的面对，为何换来长辈的莫不关心，而且去斥责我？不支持我？我的心一次次凉了，你们问过吗？

我渴望得到理解，每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复？

我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”

一个人能被他人理解是一种幸福，当在绝望时想起理解你的人，相信你会机遇拯救那更是一种幸福！

四、渴望 作文

一个沉闷的黄昏，周围一片静谧，我坐在桌前，心里却恬燥起来，翻开日记本“如果有人问我现在渴望什么。我想说：‘我渴望飞翔。’” 早上，因为生病，不得不请假看完病后去再去上学。我右手用止血棉压着左手的打针处，爸爸的催促在耳畔嗡嗡响起：“快上车，迟到那么长时间，又耽误了几节课。”虽说心中有百般地无奈，但最后我还是拉开了小车的门，机械地砖了进去。 每天循规蹈矩地生活着，除了书还是书，我已忘记了现在的季节，是春天，还是冬天呢？ 窗外的路灯飞速地闪过，就像时间，哗地一下就没有了，我皱皱眉，突然，一抹绿，一抹黄进入了我的实现，那是什么？是油菜花，越来越近，最后，成了一大片一大片的了。 因为车绕近路，所以经过一篇田地，这样，我也有机会感受一下生机了，我暗暗地想。车窗外是怎样可爱的衣服图景呀？绿色的杆亲密挨在一起，黄色的花抱成一团，风轻轻地吹起，那黄色的笑话，你推推我，我推推你，最后竟笑咯咯地散开了。 绿得那么新，那么干净，黄得那么浓郁，那么漾人。 我被眼前的画感染了，春天原来是那么美，我伸手想握住这春天，但手却被车窗的有机玻璃重重弹回。 原来，这春天并不属于我。 转眼，到学校了，看到那高达的黑色校门感觉就像是牢笼。 悲哀从心底油然而生。 其实，我多么渴望像鸟儿一样飞翔，我要飞进久违的大自然中，去感受天空的湛蓝。白云的纯洁无暇。用我的身姿点缀天空，为春天增添光彩。 我渴望飞翔，渴望自由。我不要把自己封锁起来，不要再徘徊于父母与老师的期望间，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那沉重的课本和作业。 可是，我的翅膀呢？ 紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它经历了试飞的艰辛磨练。可我呢，我的翅膀强健了吗？我的羽毛丰满了吗？我能够在风雨中飞翔吗？ 我需要蛹只是为自己添翼，尽管这里面会有艰辛，泪水和汗水，但我不怕，我会为了渴望而奋斗。 而夕阳快收入他最后的余晖时，我在日记中那句话的后面添上了，“从习作开始，我会为了这份渴望而奋斗。”