一、守望乡村的美丽抒情散文
一个男人,大学毕业了。他的同学都到大中城市淘金,在同学们眼里,城里才是生产梦的工厂。与这些同学不同,他背负行囊走向远方。他一直往前走。流水淙淙,天空瓦蓝瓦蓝的。在一个小山村,他终于停下了脚步。村子很寂静,门前山坳里到处都撒满了豆子似的劳作的农人。牛在村边吃草,鸭子悠闲地漫步。小孩子们在玩耍,他们脸上的童真和眼里流露出的好奇吸引了他。孩子都没人管,像大人随意饲养的家禽,在地里跑来跑去。看着眼前无声的村景录像带,男人想了一下,决定留下来。
男人在一座闲置的老屋里住下,他找来一些石块码起一个台子,台上放着一块旧木板。做完这一切后,男人轻舒了一口气。他到村口把那些野鹿一样的小孩聚拢在一起。小孩不多,只有十几个。他成了一名教小孩识字的人。没有书本,他就下山找来一些废纸写上字装订成课本。没有教室,老屋就成了课堂。没有教具,他折一根柳条,洁白的木杆做成教鞭,放牧着孩子们饥饿的思想。村里也没人认为他是教师。他教孩子认拼音,念简单的字,做普通的算术题,还教他们一些简单的道理。老屋里的书声琅琅,寂寥的百年古村落,第一次有了平平仄仄的声响。
他学农人样,扛着铁锹将门前的荒地整平,点上豆,种上花生,不多,却够吃。农忙时,孩子们像雀儿一样都散了,他便背着挎包下山,返回时,背上的包沉甸甸鼓鼓囊囊的。
日子像山冈上的树叶子一样一天天地滑过,他渐渐跟村里人一样,说着土话,蹲在门口捧着大碗吸溜溜地吃饭。无法改变的,是他一口月光似的.白牙,还有身上那股让山民们陶醉向往的文气。
晨光熹微,一辆卖豆腐的木板车颠出的一串清音将他唤醒。他披衣而起,炉上的水壶咝咝地唱着歌谣。日上三竿,他敲起门前梁上的破钟,接到讯息的孩子们三三两两而来。他拿起粉笔写画着,在黑板上播种着希望。他车转脸来,整个教室鸦雀无声,只有一个个动听的音符从他唇间蹦出,像鸽子一样在屋子里翻飞着,敲击着孩子们幼小的心。
山村之夜是宁静的。山民们一边灯下做活,一边聆听着孩子们的背书声。那是山民们最爱听的声音。那咿咿呀呀的书声,与风声雨声纺布声裹在一起,在如墨的夜色里一圈圈地漾了开去。
孩子们从他那里学到的东西越来越多,村里人带小孩到镇上买东西时,也不会再有认不出字被人笑话的事了。村里第一次有孩子考上高中,几个小点的孩子也考上初中。男人的故事就这样在山村里年复一年地演绎着。
有一年,一个记者到这个山村采风,将他的事迹搬到报上,很快他小有名气。山外不少学校高薪竞聘他,他都婉拒了。
这个男人就是我乡间的好兄弟。如今在电视里看到他,我感到非常高兴,并心生感动。电视里的他有些拘谨,许是受山民质朴木讷的习性熏染。当主持人感佩他扎根山区献身教育的精神时,他直言相告,他一半是为了山里的孩子,为他们灌些学问;一半是山村的宁静和美丽让他怦然心动。
是的,在很多人眼里,往往看到的是乡村的贫穷与落后。而在这个人看来,乡村竟是如此的美丽与淳朴,他收获的是足以让人自豪的精神享受。守望乡村,美丽无限。
二、巴金的散文《月》
月
每次对着长空的一轮皓月,我会想:在这时候某某人也在凭栏望月吗?
圆月犹如一面明镜,高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里吧,这镜里一定有某某人的影子。
寒夜对镜,只觉冷光扑面。面对凉月,我也有这感觉。
在海上,山间,园内,街中,有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上,我望着明月,总感到寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜,立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色,觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。
的确,月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。
但是为什么还有姮娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生么?或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。
三、找篇《遥望》的作文
天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过。”――泰戈尔
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; 今天的天气是云淡风清。
; 窗外是一大片山丘,初秋的季节,树木花草黯然色的,而山上偶然露出的一两处褐红色的岩石,却也显得宁静而沧桑。
; 蓝的天,白的云,没有灿烂的阳光,只有风安静地飘荡着,如一个游唱的诗人般,明媚而忧伤。
; 朴树曾唱着:“就让他们去吧,随风远远去吧,让该来的来。我 们在这等待,我们就这么唱着,都会好的,都会有的,那些风雨,还有阴霾。关于未来,请你坦然,不要离开,不要离开,请你等待。”
; 于是,我就一直这样等着,如一个远古就伫立在这里的磐石样,任凭世间的花开花落,依然执着,悲凉。我想,是不是等风停了我就可以仰望到幸福的侧面?
; 有人说:高三是在地狱仰望天堂。那高一是什么?没有人告诉我。我一个人站在天堂与地狱的分界点遥望着瑰红色的天空飞鸟过迁,自由而低调。终于,我狠下心来转过头朝地狱深处走去,头也不会得如一个烈士,虽然听着身后的鸟鸣让我心如刀绞。它们放肆地叫着:“不如归去?不如归去!”
; 如果选择了归去,我就选择了放弃。我不能放弃,我也不想放弃,以为我只有十六岁啊,一旦放弃了我还能拥有什么呢?不就是高考嘛,怕什么?我一遍又一遍地激励自己。话虽如此,我的心却明显地颤抖不停。
; 前几天遇见了一个朋友,读高二的。他说他这次考差了,只考了全年级第八名,下降了六名,他说他很难过。我笑着安慰他,劝他不要放弃。但我自己却害怕了起来,我明白自己的成绩和全年级八名的距离不只一光年。我无法逃避这绝望的现实,我只能选择微笑着面对这一切。
; 一切又有什么关系呢?我会努力的!桔色的秋天,谁会等我在复旦?
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