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一、“神散而形不散”中的神和形指什么？
是形散而神不散 吧
这是散文的重要特点。所谓 “ 形散 ” ，主要指散文的取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制。形散还指它的表现……

鲁迅先生为追怀往事写下了十篇散文，书名为“ ”
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的……

一、关于心态的新颖标题？
1、放飞自由心灵，回归豁达宽容。
2、交给你开启内在动力的金钥匙。
3、展露笑容，拥抱幸福。
4、心的天空，让我们帮你点亮。
5、让你向前的不是腿而是心……

知道
有这文章藤野严九郎：
谨忆周树人君(1937/3)
林思云译
译者按：鲁迅写过一篇有名的散文“藤野先生”，回忆他在日本仙台医专留学时的老师藤野先生。（“藤野先生”最初发表于19……

鲁迅的回忆性散文:

狗·猫·鼠_

阿长和山海经

二十四孝图

五猖会

无常

从百草园到三味书屋

父亲的病

琐记

藤野先生

范爱……

《老师，生日到了》《一束鲜花》《我们的铺路者…》《岁月将您带走》《我爱您，老师!》《让我也来为您做件事》《你的话，我记着》《我们很听话》《老师，您不老》《春蚕到死丝方尽，……

春雨飘了起来,雨丝声中隐隐带着雷鸣,悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋-我的家.作日的岁月又在心湖荡漾,我搜寻着那个骑在牛背上的小女娃;搜寻着那个牵着牛儿的外祖父;搜寻……

“你们抄笔记是用手不用心啊，这样抄，又有什么用处呢？”老师停了一下，顺手捋了捋花白的鬓发，笑着说：“上课要学会听课，多思善问。”说道这儿，他又若有所思，在讲台前来回地走上一趟，然后……

这些内容虽然没有直接写藤野先生，都与突出藤野生有密切的关系。
1.清国学生赏樱花，跳舞 ： 鲁迅对于清国学生赏樱花，跳舞，浑浑噩噩的生活感到十分厌恶，失望，所以要离开东京，为下文和……